Home

Actieve filters

  • Categorieën: Doeboeken
  • Categorieën: Nieuw en binnenkort!
  • Categorieën: Tegen pesten

Professor Poem en zijn...

Prijs € 10,00

In dit boek verzorgt Professor Poem een schriftelijke cursus gedichten maken. Want iedereen kan dichten met taal en beeld. Lees de belevenissen van Professor Poem en zijn Dichtmasjien … én ga zelf aan de slag! Geschikt voor kinderen vanaf 7 jaar op school, thuis en overal. Want je kunt overal gedichten maken. Auteur: Gesineke Veerman Illustrator Mariëlla...

Kun jij dit?

Prijs € 14,95

Kun jij dit? is een krachtig ‘beweeg’ verhaal over vertrouwen, vriendschap en het (letterlijk) ontdekken van je talenten en doorzettingsvermogen. Auteurs: Annemarie Muysert-Baars en Roger Klaassen | Illustraties: Roger Klaassen | Hardcover, 32 pagina’s | ISBN 978 94 91740 57 2

Het is heus niet raar hoor!

Prijs € 17,50

In dit boek zijn 16 verhalen en 16 gedichten opgenomen over en van kinderen die in de puberteit zitten of nog net niet. De kinderen zitten in groep 8 en soms al in de brugklas. Auteur: Jeroen Hoogerwerf | Illustrator: Betina Van Meter I hardcover, 64 pagina's | ISBN 9789083183763  Filmpje

Het grote TOS mysterie

Prijs € 12,50

Het grote TOS mysterie is geschreven voor kinderen met en zonder TOS vanaf ongeveer 10 jaar. Het doel is om meer bekendheid te creëren voor TOS en kinderen te enthousiasmeren voor taalwetenschap. Illustraties en auteur: Wouter Goudswaard | Auteur: Imme Lammertink  ISBN 9789083183756 | Hardcover, 24 pagina’s | NUR 365 

Het geheim van Joris en...

Prijs € 14,95

Joris ligt in bed samen met Draakje. Op de plaat aan de muur staan libellen, bomen en mollen. Maar zijn het echt libellen, bomen en mollen? Of is er iets geheimzinnigs aan de hand? Luister mee als Joris het geheim aan zijn Draakje vertelt. Een feestelijk sprookje met prachtige verrassingen ... Auteur en liedjes: Jeroen Schipper | Illustrator: Vera de...

Geen gekke dingen doen!

Prijs € 14,95

Het is 1941 en langzaam komt de oorlog de vijfde klas van meester Weijs binnen. Er is steeds minder eten te krijgen, de Padvinderij wordt gesloten, en Joden mogen bijna nergens meer naartoe. De meester heeft een hekel aan Duitsers maar wil gedoe voorkomen. Wat vinden de kinderen? Zitten er ‘foute’ kinderen in de klas? En wat is eigenlijk goed en fout?...